Версия сайта для слабовидящих
28.09.2026 07:00

28.09.2026

DlHlCYD-YidZheyl3E0tYdUM3DbyVPY6YaZ-Uh1Ax36MlI-OPhrfg8HtMSmKNIi6ecznYrfCpEpJObugQ099nq2v7Qt-Wj5ezrY7IzXmHDv1uyDUHKBkL5LfONNfAtGF-TlPPGBSE9hlmu3Gww7ZcW6pAxvkfR2XwBgb4-3MfiImYz2JJ18zNCTJTWIU-ziF2BUXW6P3vC69BtTShlatqUdRTOKZ25JHw0GXf336Fe6_4dMOJNb8-ndvuCTBn-Ic85GtIVrvfsybd5gvPazQ0LWdfpHUJFU0IW-XzR5REPFtUG_UsYIgJ3ojJ77WNDEFXfNolejcY_JUaXLRxGuWq9Tp4e8ZbQ7IoMv06iSz9zOXDSrLSg0lt3hljCKCAbFS4_j3WAPwVPk5O3ZK_ZT0ZDLCyR-0yXcu5YvxzSnuvSCfBiaqA7L8guvvaxswbs-EVZS1qdCnyUBvWIMqJ50kjr4WVbBmt-0ZfqWig9kOhEMDEE9wu3Wq1l7QkgoZW-oMNIecv75RqSCkgcxyat7uEcXrsPHAxqAQR_2733OKJTv6w8LvqPFzbvJ2pH3RqMenL2ir3FNnG_TqGQq9u-Z_cKhnuxGteaWD1YBmJMygc9JbhswbLBqLpmNRGtNex-Rul4u7PnCEbgmM6CUsaKSHJlfm76HpfZoE4GI0GZaIn37mRXBfBWZAylXGqGj13UDP1d5jm6YDjdBVWA2VsEV1B4bNmQXr5mlvZxIhZiODdcAZNNpY1EjmXQpllkRKwLdct2fdoHeBzGROoZszCKX3l6Nb4ktcXoxI5zIqSCQGv8t4KPWWl_jdICvpbSjGbms9esNrPOF82qjOt7-gzCKr22Y7u2IHqC-dEWiudkaJsrQnTu9U

Сегодня в нашей школе прошел очередной цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Мы говорили о вещах, которые формируют личность, учат сопереживать и помогают лучше понимать мир вокруг.

📖 1–5 классы: «Зачем человеку читать?»
В эпоху цифровых технологий мы обсудили, почему книга остается главным инструментом развития мышления, памяти и речи.
Ребята узнали:
✨ Как создаются книги и кто стоит за их появлением (авторы, редакторы, иллюстраторы).
✨ Историю мальчика Онфима из Великого Новгорода — как берестяные грамоты связывают нас с прошлым спустя 700 лет.
✨ Как чтение помогает развивать эмоциональный интеллект и учит сопереживать героям.

🕊 6–9 классы: «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна»
Старшеклассники погрузились в историю жизни великой княгини, чей путь стал примером невероятного милосердия и стойкости.
Мы обсудили:
🔹 Как Елизавета Фёдоровна, приняв православие, посвятила жизнь служению людям, основав Марфо-Мариинскую обитель.
🔹 Её подвиг в годы Первой мировой войны и помощь нуждающимся.
🔹 Понятия личной ответственности, нравственного выбора и сострадания.

Для 6–7 классов занятие прошло в формате интерактивной игры «Сад милосердия», где ребята учились находить правильные решения в ситуациях, требующих поддержки ближнего. А ученики 8–9 классов вели глубокий диалог о том, что значит быть человеком в самые сложные времена.